uczestników projektu 2024-1-PL01-KA220-SCH-000247484

Rozwijanie wybranych kompetencji kluczowych uczniów na lekcjach i w działalności pozalekcyjnej szkoły

§ 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE

1. Regulamin określa zasady rekrutacji uczestników do projektu.

2. Regulamin oraz dokumenty rekrutacyjne dostępne są u Dyrektora szkoły oraz u koordynatora projektu Kazimierza Ambroziaka.

§ 2. INFORMACJE O PROJEKCIE

1. Projekt realizowany jest przy wsparciu finansowym Unii Europejskiej w sektorze KA2 Edukacja szkolna programu Erasmus+.

2. Projekt zakłada mobilności dla uczniów i nauczycieli w na przestrzeni lat 2024-2027.

3. Uczestnicy zostaną objęci przygotowaniem kulturowym oraz językowym (w miarę potrzeb).

4. Udział w projekcie jest bezpłatny.

§ 3. CELE PROJEKTU

1. Głównym celem projektu jest wdrożenie w szkołach partnerstwa systematyczne i planowe rozwijanie wybranych kompetencji uczniów tj. umiejętności uczenia się, kompetencji społecznych i obywatelskich, inicjatywności i przedsiębiorczości, świadomości i ekspresji kulturalnej w czasie lekcji i działalności pozalekcyjnej szkoły.

2. Cele szczegółowe:

1. Zwiększenie kompetencji 175 nauczycieli pracujących w szkołach partnerstwa w zakresie kształcenia i ewaluacji wybranych kompetencji kluczowych uczniów tj.: umiejętności uczenia się, kompetencji społecznych i obywatelskich, inicjatywności i przedsiębiorczości, świadomości i ekspresji kulturalnej”.

2. Wykonanie 16 otwartych zasobów edukacyjnych związanych z rozwijaniem i ewaluacją ww. kompetencji kluczowych.

3. Włączenie do planów pracy szkół planowego rozwijania i ewaluacji ww. kompetencji kluczowych uczniów.

3. Projekt składa się z czterech modułów:

1. Wirtualne szkolenie nauczycieli szkół partnerstwa – listopad 2024

2. Mobilność nauczycieli – rok 2025

3. Mobilność uczniów - rok 2026

4. Wdrożenie systemu rozwijania i ewaluacji wybranych kompetencji uczniów 2024-2027

§ 4. ZESPÓŁ REKRUTACYJNY

1. Dyrektor szkoły powołuje zespół rekrutacyjny min. 3 osobowy. Do zadań́ zespołu należy zrekrutowanie uczestników, optymalnie odpowiadających adekwatności mobilności, podejmowanych dla potrzeb doskonalenia jakości pracy szkoły.

2. Opracowano kryteria sprawiedliwej, zgodnej z zasadami określonymi w projekcie oraz przejrzystą i spójną procedurę wyboru.

§ 5. ZASADY REKRUTACJI

W celu zapewnienia równego dostępu do informacji o projekcie oraz zachowania zasad sprawiedliwej rekrutacji wobec wszystkich zainteresowanych projektem nauczycieli podjęte zostaną następujące działania:

1. Poinformowanie grona pedagogicznego oraz uczniów o planowanych działaniach na dany rok szkolny (poprzez dziennik internetowy oraz podczas posiedzenia rady pedagogicznej) oraz o kryteriach rekrutacji.

2. Podanie terminu i formy zgłoszeń.

3. Kryteria brane pod uwagę przy rekrutacji nauczycieli do udziału w projekcie:

1. kwalifikacje zawodowe nauczyciela odpowiadające specyfikacji mobilności,

2. motywacja nauczyciela do wzięcia udziału w mobilności,

3. gotowość́ do udziału w działaniach na wszystkich etapach trwania projektu (przygotowanie, mobilność́, wdrożenie i upowszechnienie rezultatów).

Zadeklarowanie uczestnictwa w projekcie zobowiązuje nauczyciela do aktywnego podejmowania działań́ projektowych przez cały okres jego realizacji.

4. Kryteria brane pod uwagę przy rekrutacji uczniów do udziału w projekcie: Warunki konieczne:

1) Wiek – 12 -14 lat.

2) Niski status społeczno-ekonomiczny mierzony w następujący sposób.

1. wykształcenie rodziców: podstawowe i niżej 5 pkt, zawodowe 3 pkt, średnie 2 pkt, wyższe 0 pkt,

2. stan posiadania: brak domu lub własnościowego mieszkania 5 pkt, własnościowe mieszkanie 3 pkt, dom o powierzchni do 100 m2 – 2 pkt, dom powierzchni powyżej 100 m2 – 0 pkt,

3. stan posiadania: brak samochodu 5 pkt, samochód powyżej 10 lat – 3, samochód do 10 lat 1 pkt.

4. Posiadanie biblioteki domowej (książek w domu). Poniżej 30 książek 5 pkt, 30 -100 książek 3 pkt, powyżej 100 książek 0 pkt.

5. Zamieszkanie: na wsi – odległość do najbliższego miasta powyżej 10 km – 5 pkt, na wsi odległość do miasta do 10 km 3 pkt, w mieście do 5 tys. mieszkańców 2 pkt, w mieście powyżej 5 tys. 0 pkt.

5. Dyrektorzy szkół partnerskich przeprowadzą ankietę wśród uczniów w wieku 12-14 lat mierzącą status społeczno – ekonomiczny i zaproszą w osobistej rozmowie z uczniem i jego rodzicami/opiekunami do udziału w projekcie uczniów, którzy uzyskali najwięcej punktów. W przypadku odmowy rodziców ucznia/ucznia będą proponować innym uczniom według liczby osiągniętych punktów.

6. W razie niepowodzenia rekrutacji z powodu zbyt małej ilości zgłoszeń́ lub wycofania się uczestnika lub innych zaistniałych okoliczności szkoła zastrzega sobie możliwość́ ogłoszenia dodatkowego naboru i/lub zmiany liczby uczniów.

§ 6. INFORMACJA O WYNIKACH REKRUTACJI

Wyniki rekrutacji zostaną przedstawione Radzie Pedagogicznej oraz uczniom poprzez dziennik internetowy.

§ 7. POSTANOWIENIA KOŃCOWE

1. Dyrektor szkoły zastrzega sobie prawo zmiany postanowień́ niniejszego regulaminu w przypadku zaistnienia nieprzewidzianych okoliczności niezależnych od niego.

2. W przypadkach spornych, nieuregulowanych postanowieniami niniejszego regulaminu, a dotyczących udziału w projekcie, decyzję podejmie komisja złożona z przedstawiciela dyrekcji szkoły, koordynatora i co najmniej jednego nauczyciela znającego założenia projektu.

3. Aktualna treść́ regulaminu jest dostępna u koordynatora projektu oraz na stronie internetowej szkoły w zakładce Erasmus+

Ochrona danych osobowych

Na tej stronie znajdziecie Państwo informacje na temat przetwarzania i ochrony Twoich danych osobowych w ramach programów Erasmus+ i Europejskiego Korpusu Solidarności https://webgate.ec.europa.eu/erasmus-esc/index/privacy-statement

Zespół Obsługi Ekonomiczno-Administracyjnej Szkół i Przedszkoli w Węgorzewie (ZOEASiP) (zwany dalej Benficjentem) przetwarza dane osobowe w ramach umowy zgodnie z właściwym prawem unijnym, międzynarodowym i krajowym dotyczącym ochrony danych (w szczególności z rozporządzeniem (UE) 2018/1725). W ramach tego działania beneficjent działa jako podmiot przetwarzający dane.

ZOEASiP w Węgorzewie musi zapewnić aby dane były:

• przetwarzane zgodnie z prawem, rzetelnie i w sposób przejrzysty w odniesieniu do osób, których dotyczą;

• zbierane w konkretnych, wyraźnych i prawnie uzasadnionych celach i nieprzetwarzane dalej w sposób niezgodny z tymi celami;

• adekwatne, odpowiednie oraz ograniczone do tego, co jest niezbędne do celów, w których są przetwarzane;

• prawidłowe i w razie potrzeby uaktualniane;

• przechowywane w formie umożliwiającej identyfikację osób, których dane dotyczą, oraz przez okres nie dłuższy, niż jest to niezbędne do celów, w których są przetwarzane oraz przetwarzane w sposób zapewniający odpowiednie bezpieczeństwo danych.

Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Europejskiej Agencji Wykonawczej ds. Edukacji i Kultury (EACEA). Unia Europejska ani EACEA nie ponoszą za nie odpowiedzialności.

Rekrutacja_Erasmus.docx